Art et Mythologie de belles images ...


Transports

Le tramway d'Athènes, dispose d'un réseau dense d'autobus. Afin de lutter contre la pollution, une part croissante des autobus fonctionne au gaz naturel pour véhicules.
Trois lignes de tramway (3, 4 et 5), fonctionnant 24h/24, ont été mises en service pour les Jeux olympiques de 2004 : deux d'entre elles relient le centre d'Athènes . La ligne 3 assure la desserte entre Voulas et le Pirée tandis que la ligne 4 relie le Pirée à la place Syntagma. Quant à la ligne 5, elle relie Voulas à la place Syntagma.
À ces transports en commun, il faut ajouter les taxis, omniprésents dans la capitale hellène, et qui ont la particularité de prendre à la fois plusieurs passagers se rendant dans la même direction.
Néanmoins, le tramway n'est pas prioritaire sur le reste du trafic, ce qui occasionne une certaine lenteur et entraine ainsi ses performances.




Premiére impression sur scéne :

Jonathan et Jeanne nous montrent le théâtre , nous prenons connaissances des lieux .

La salle est assez grande , et cela est un peu intimidant .
La première fois que nous sommes monter sur scène nous avons vite commencer a répéter la pièce.
Les émotions étaient diverses, mais au fur et à mesure nous gagnons de l'assurance.
Le trac de jouer devant nos camarade se dissipe peu à peu et nous prenons de plus en plus de plaisir à jouer .
Jonathan nous donne quelques conseils, et les professeurs nous regarde .

Les répetitions de "Wanted Pétula"



Le groupe B travail sur une pièce de Fabrice Melquiot, "Wanted Pétula".
Cette pièce raconte l'histoire de Bouli, 12ans, qui part dans l'espace chercher sa cousine Pétula dont il est amoureux. Cette dernière s'y est rendue pour faire la grève des humains, loin d'eux. Bouli y fait toutes sortes de rencontres étranges comme Neil Armstrong ou le Petit Prince.
Jouent les personnages de :
- Bouli Miro : Fabien
- Daddi Rotondo : Barnabé
- Mama Binocla : Justine T.
- Améthyste Crappp : Agathe
- Jo Moudugenou : Julien
- Petula Clark : Candice
- Jean-Michel Clark : Pierre
- Marie-Jeanne Clark : Lauren
- Didascalies : Justine H.
- Neil Armstrong : Mathilde L.
- le Petit Prince : Malaury
- Marguerite Duressort, la puce savante : Laure
- Papi Binocla : Sihame
- Mami Binocla : Charlotte
- Papi Rotondo : Carla
- Mami Rotondo : Mathilde P.

Au début de chaque répétitions, nous faisons des exercices de concentration tous ensembles.
Ensuite nous nous séparons en plusieurs groupes pour travailler différentes scènes.Nous travaillons avec deux acteurs:JONATHAN ET JEANNE.Les professeurs qui nous parrainent sont:Mr Le Bot et Mme Compagnone.




La ville de Elis


La végétation Grecque




La Grèce possède une riche végétation comme : les oliviers, les orangers, les figuiers, les grenadiers et autres plantes vertes.


En janvier il ne fait que 4 à 10°C , en revanche , au mois de juillet la temperature peut monter jusqu'à 25°C. Cela peut donc faciliter la floraison des arbres et des plantes.


Près des côtes , la floraison est plus dense. La Grèce contient plus de 4050 espèces de plantes différentes. Il y a 88 94 Km² de superficie de la Grèce qui sont entiérement composés de terres forestiéres.

projet théâtre

Le"projet Théâtre" est composé de 2 groupes, le groupe 1 avec des élèves de 4°1, 4°2, 4°3 de 4°5 et le groupe 2 où il y a uniquement des élèves de la 4°5.



Projet Théâtre du groupe 1 :



Nous sommes 16 élèves de 4éme du collége Les Vallées qui se situe à La Garenne-Colombes (92). Il y a 11 filles : Margaux, Sarah, Justine.B, Anna, Ingrid, Emma, Wendy, Maud, Stéphanie, Marine et Emma, et 5 garçons : Dylan, Maxime, Gary, Victor et Kévin.


Nous avons comme enseignants deux comédiens (Jonathan et Jeanne) et nos professeurs de Français (Mme Compagnone) et de mathématiques (Mr Le Bot).


Les premières séances étaient constituées d'exercices dont le but était d'articuler et d'être à l'aise à l'oral.

Ensuite, nous avons étudié des extraits de pièces pour voir la personnalité de chacun,repérer les rôles qui nous conviendraient le plus, etc ...

C'est amusant de travailler avec des comédiens car ils nous transmettent ce qu'ils savent et nous donnent des conseils pour améliorer les dialogues et les personnages que l'on joue. Jeanne et Jonathan nous apprennent également à avoir plus confiance en soi .



Nos profs nous ont donné la pièce à étudier qui s'intitule "Théâtre en Court tome 2","Les flèches vivantes".

C'est une oeuvre philosophique avec un brin de poésie.Elle parle de ce que pensent les adolescents d'aujourd'hui (nous). Il n'y a pas de rôles principaux car cette pièce est composée de scènes qui se passent dans un squatt.



Lundi 1er février nous avons visité le studio et les coulisses du théâtre d'Asnières, puis nous avons fait les répétitions avec les deux groupes pour s'habituer à la scène.



Avec le projet théâtre nous avons vu deux pièces totalement différentes:"Comme il vous plaira " de Shakespeare et "Il n'y a plus d'après, il n'y a qu'aujourd'hui",d'un auteur contemporain .

notre avis: nous trouvons que l'histoire reflète bien les pensées des adolescents mais dites d'une manière différente car on utilise des mots qu'on ne diraient pas dans la vie courante.

Images de dieux grecs .


Dieu des arts et de la lumière

Arès dieu de la guerre .

Aphrodite

Demeter .

Athéna .

Zeus .

wanted pétula


Au théatre, c'est Johnathan et Jeanne qui nous entrainent et qui nous font travailler pour améliorer notre jeux de scène.


La pièce que nous jouons se nomme "Wanted Petula".


L'histoire raconte la vie de bouli miro (jeune garçon qui pèse 101 kilos) qui est à la recherche petula, sa cousine mais aussi celle qu'il aime. Cette dérnière fait la grève des humains et s'est réfugiée dans l'espace. Les personnages sont:

-Bouli Miro joué par Fabien Halgrain

-Mama Binocla joué par Justine Thérond

-Daddi Rotondo joué par Barnabé Hausser

-Améthiste Crappp joué par Agathe Quintin

-Jo Moudugenou joué par Julien Lafontaine

-Pétula Clark joué par Candice Lenglart

-Le Petit Prince joué par Malaury Lionne

-Jean-Michel Clark joué par Hassen Itim

-Marie-Jeanne Clark joué par Lauren Haddad

-Neil Armstrong joué par Mathilde Levieux

-Papi Rotondo joué par Mathilde Perreira

-Mami Rotondo joué par Carla Mouelle

-Papi Binocla joué par Sihame Maaroufi

-Mami Binocla joué par Charlotte Labaude

-Marguerite Duressort joué par Laure Nicolas

-Paterne Rupenstein joué par Joanna Mendes Da Silva

-Narration faite par Justine Huber


Paterne (joanna) est le crieur public de l'espace.

Marie-jeanne (lauren) est la mère de Pétula et la femme de jean-michel qui forment un groupe de rock et qui ont échangés de tête l'un avec l'autre à la suite d'un accident.

Antiquités.




Avant l'adoption de l'état politique, quatre tribus (similaires aux gentes de la Rome antique) dominaient la région. Ceux qui en faisaient partie avaient certains droits, privilèges et obligations :

-Rites religieux en commun.
-Site d'enterrement commun.
-Droit d'héritage.
-Obligations réciproques d'entraide, défense et réparation de dommages.
-Le droit de mariage consenguin en cas de filles et héritières orphelines.
-La possession de propriété commune, un archonte et un trésorier.
-La limitation de la descendance aux hommes.
-L'obligation de ne pas se marier dans la tribu, hors cas spécifiés.
-Le droit d'adopter des étrangers aux tribus.
-Le droit d'élire et de destituer leurs chefs.

L'organisation des Jeux Olympiques


Élis est la cité sur le territoire duquel se trouve la ville d'Olympie ; elle a donc la charge d'organiser les jeux et joue le rôle du village olympique moderne. Polybe en fait une « nation sacrée », bénéficiant d'une immunité permanente, mais on a soupçonné qu'il se contentait là de rapporter une tradition sans fondement.
Dix mois avant le début des festivités, les instances qui supervisent les Jeux sont mises en place. Les magistrats les plus importants sont les hellanodices, au nombre de 10 à partir de 348 A.V J-C
. Vêtus de pourpre, ils sont chargés de surveiller les épreuves et se répartissent en trois collèges, l'un chargé des épreuves hippiques, l'autre des différentes courses à pied et le dernier des autres épreuves. Leurs décisions peuvent être contestées devant le sénat olympique constitué de 50 membres. Les hellanodices sont formés à leur tâche par des « gardiens des lois » probablement d'anciens vainqueurs olympiques. Ils sont tenus par serment de refuser les pots-de-vin.
Parallèlement, la trêve olympique d'un mois est proclamée par des hérauts qui parcourent toute la Grèce, dans le but d'assurer la sécurité des athlètes et des visiteurs qui se rendent à Olympie. Les contrevenants sont sévèrement punis. Durant la guerre du Péloponnèse, Sparte est condamnée à une très lourde amende de 2000 mines pour avoir violé la trêve en attaquant un fort et en envoyant des hoplites à Lépréon, un village d'Élide. Comme les Spartiates refusent de payer, les Éléens les excluent des Jeux. En 384 av. J.-C, un dénommé Phrynon est attaqué par les troupes de Philippe II de Macédoine alors qu'il se rend aux Jeux. Alerté, Philippe lui rend tout ce que ses soldats lui ont dérobé ainsi qu'une compensation, et lui demande d'excuser ses troupes qui, selon lui, ignoraient qu'il s'agissait du mois sacré.


Achille à Troie

Achille, grand guerrier grecque, s'illustra à principalement à Troie.
Il tua Hector, prince de Troie, car celui-ci a lui-même tué le cousin d'Achille: Patrocle.

Fils d'un homme et d'une déesse, Achille a été plonger petit dans une fontaine qui le protège et le rend invulnérable sauf au talon, endroit ou sa mère la tenu pour le maintenir sous l'eau.
Il receuilla Patrocle quand ses parents furent morts et l'éduqua en guerrier.
Lors de l'annonce de la guerre de Troie, Achille partis avec ses Mirmidons ( ses hommes) et sous les supplications de Patrocle,celui-ci pus partir.
Patrocle ne pouvant se battre car Achille le refusait maintenant que Patrocle n'était pas près malgré ses protestations.
Alors il enfila l'armure de son cousin et parti acclamer par les soldats de l'immense armée grecque.Sur le champs de bataille, il fut tuer par Hector alors qu'il croyait affronter Achille.
Alors la vengeance d'Achille fut terrible, il roula jusqu'au château de Troie venant défier le Prince devant chez lui.
Après un rude combat, Hector tomba et Achille traina sa dépouille, attaché derrière son char, dans le camps Grecque.

Atelier théatre :



Professeur cadre du projet : Mme. Campagnone .


Comédiens : Jonathan, Jeanne .




Avant de commencer à répéter notre pièce , Jonathan et Jeanne nous font faire quelques échauffements . Les exercices consistent à améliorer notre concentration , d'autre a nous repérer facilement sur le plateau , certain même à amplifier notre voix .




Quelques exemples :




Mettez vous par deux, et choisissez un bruit (chuuuut, cui cui , fffffff, ect...) Puis l'un de vous deux ferme les yeux, pendant que l'autre ce place a l'autre bout de la salle , une fois installer , celui qui a les yeux ouvert devra emmètre un bruit pour que l'autre le retrouve tout en gardant les yeux fermés .


Cet exercice demande de la concentration , et nous aident a nous repérez dans la salle.(ou sur le plateau)




Le killer :




Le killer et un jeu qui nous fait endosser un rôle , celui de la victime ou celui du tueur, ainsi le jeu consiste à observer le comportement des gens , et a en tirer des conclusions .


C'est pourquoi ce jeu est très utile pour débuter la séance de théâtre .




Le téléphone arabe :




Il procure de la concentration , et aide a articuler pour ce faire comprendre par son récepteur .


Fonctionnement du téléphone arabe :


Un mot ou une phrase doit être prononcée dans l'oreille de son voisin , et le voisin doit le répéter à son autre voisin etc.. A la fin du jeu si la phrase (ou le mot) et le même qu'au début le jeu est gagné .








Une fois les exercices d'échauffements terminées , nous commençons la répétition .

Le texte est lut dans l'ordre , Jeanne et Jonathan commente notre façon de jouer , et nous progressons grâce à leurs remarques .

Le rôles ont été distribués par notre professeur et par les comédiens .


Notre pièce :


Notre pièce s'intitule ''wanted pétula" .


Personnages:
Bouli Miro (joué par Fabien Halgrain)

Dadi Rotondo (joué par Barnabé Hausser)

Mama Binocla (joué par Justine Thérond)
Amethyste Crappp (joué par Agathe Quintin)
Joe Moudugenou (joué par Julien Lafontaine)
Petula Clark (joué par Candice Lenglart)
Jean Michel Clark (joué par Hasen Itim)
Marie jeanne Clark (joué par Lauren Haddad)
Neil Amstrong (joué par Mathilde Levieux)
Le Petit Prince (joué par Malaury Lionne)
Marguerite Duressort (joué par Laure Nicolas)
Papi Binocla (joué par Mathilde Pereirra)
Mami Binocla (joué par Sihame)
Mami Rotondo (joué par Charlotte Labaude)
Papi Rotondo (joué par Carla Mouelle)
Paterne Rupenstein (joué par Joanna Mendez)
Les DIDASCALIES : Dites par Justine Huber.
L'histoire est un peu farfelue , mais nous nous plaisons a la jouer !
Les Personnages nous font rire, pleurer et nous transmette leurs émotions !
Dans cette pièce, tout les personnages ont leur rôles .
Certains sont tirés de la réalité(Neil Amstrong), d'autre y font référence(Marguerite Duressort), certains même ont des noms qui décrivent leurs physique(Joe Moudugenou, Bouli Miro, Mama Binocla).
Nous vous conseillons réellement de lire cette pièce !
Car elle est drôle et pleine de sentiments .

Les tragédies Grecques .


Qu'est-ce qu'une tragédie ?

La tragédie est une pièce dramatique, c'est à dire que c'est une pièce dont l'histoire est essentiellement basée sur différents sentiments; comme la peur, la pitié, l'héroïsme, l'exaltation, etc ... par l'intermédiaire de la mise en seine d'une forte passion.
Tragédie est un synonyme de catastrophe; on peut en déduire que dans une pièce tragique, il y a une catastrophe qui se crée à partir d'une histoire passionnée. qui va par la suite générée de la peur, de la pitié, etc ...


Les tragédies Grecques .

Le théâtre grec est né et s'est développé au cours des Ve et VIe siècle avant J.C. Il s'agissait au début de cérémonies religieuses, célébrées en l'honneur de Dionysos (dieu grec; celui du vin et de la fête).
La religion est très importante dans les pièces représentées.
On en déduis donc qu'une tragédie Grecque est une pièce de théâtre dont l'histoire est tragique et qui représente souvent des histoires sur les dieux grecques (Dionysos en particulier).

*Les premières pièces ont été représentées au théâtre d'Epidaure .


















Delphes










Delphes est le site d'un important "sanctuaire panhellénique" dans la Grèce antique.Il est dédié
au dieu Apollon (dieu grec du chant,de la musique et de la poésie).Delphes se trouve en Phocide.



Histoire du site


Delphes vient du mot "dauphin",dans la poésie homérique, Apollon aurait pris la forme de cet animal pour attirer les marins crétois.Les traces les plus anciennes remontent au Néolithique.
Sur le site,un village modeste de 1400 av. J.-C. a été reconnu:il s'agit de Pytho.Il est abandonné entre 1100 av. J.-C. environ 800 av. J.-C.
Le sanctuaire se développe probablement à partir de cette date, avec l’apparition d’un premier autel et d'un premier temple, que la tradition delphique et la tradition antique placent sur une pente où se serait trouvée une fissure naturelle exhalant des vapeurs.




Sanctuaire panhellénique



Dans un sanctuaire,l'élément le plus important pour le culte est l'autel sur lequel on procède au sacrifice.





Le temple abrite la statue de la divinité:le dieu est réputé l'habitier au moins par moments.Le temple d'Apollon revet une importance particulière car il abrite l'oracle.Il est construit,selon la tradition,sur une faille volcanique qui plonge dans les entrailles de la Terre et met les hommes en communication avec le dieu Apollon,par l'intermédiaire de la Pythie.







Le stade,l'hippodrome(non retrouvés)et le gymnase sont des annexes du sanctuaire:ils sont des lieux ou se déroulent les célébrations panhelléniques dédiées au dieu,selon un calendrier religieux très précis:ces compétitions de gymnastique,de lutte ou de chant correspondent aux jeux olympiques dont la célébrité a aujourd'hui éclipsé celle du sanctuaire éponyme d'Olympie.







(Il s'agit du temple d'Apollon)











(La Tholos)

Acropole d'Athènes

Acropole







Le terme acropole signifie ville haute qui montre une partie de la ville fortifiée construite sur la partie la plus haute et la mieux défendue d'une cité de la Grèce Antique qui sert de refuge ultime aux populations lors des attaques. Il vient de l’adjectif élevé qui signifie ainsi point le plus haut de la ville ». L'acropole contient aussi les temples dédiés au dieu principal de la ville L'Acropole d 'Athènes est un plateau rocheux d'environ 150 m de haut, dont le sommet plat mesure 300 m d'est en ouest et 85 m du nord au sud.




Le Parthénon se forme dans un rectangle doré, c'est à dire tel que le rapport de la longueur à la hauteur était égal au nombre d'or.



Erechteion


L'Erechteion est un ancien temple grec d’ordre ionique situé sur l'Acropole d'Athenes , au nord duParthénon. C’est le dernier monument construit sur l’Acropole avant la fin du Ve siècle av. J.-C. Son nom, désigne le surnom attique de Poséidon.
Il remplace le temple archaïque d’Athéna Polias qui se trouvait entre le Parthénon et l’emplacement actuel et qui fut détruit par les Perses en 480 av. J.-C. lors des guerres médiques. C’est à cet endroit qu’eut lieu la dispute entre Athéna et Poséidon dont on peut voir la marque du trident sur un rocher.

L'Olympie



L'Olympie
(en grec ancien Ὀλυμπία, grec moderne Ολυμπία / Olympía) est un centre religieux de la Grece.

Olympie est une ville grecque situées dans le Péloponnèse occidentale,habitées par le personnel des temples et les pretres culte.


C'etait aussi un sanctuaire qui était dédié a Zeus.



.Elle fut le theatre des antiques jeux d'Olympiques qui ont débutés en 776 avant J.C,que les grecs célébraient tous les quatre ans.
.Le sanctuaire d'Olympie fut tres vite reconnu dans toute la Grece comme le centre des jeux sacrés placés sous la protection de " Zeus" père des dieux.


Parmi ses jeux nous avons le lancer de disque, la course a pied, le lancer du javelot, le saut en longueur et la course a pied, et bien d'autres...etc/ Les concours comportaient une grande variété d’épreuves, mais les Jeux Olympiques n'étaient constitués, à l'origine, que d'épreuves de force et d'endurance. Ce n'est qu'au cours des siècles que d'autres épreuves se sont ajoutées jusqu'à inclure le spectacle populaire des courses de chars, en contraste avec les compétitions d'athlétisme individuel.




De nos jours, les jeux olympiques étaient ainsi.
Ils étaient avec de différents anneaux de differentes couleurs!.
C'est une statue représenter en bronze.




Dans l'antiquité, les jeux olympiques étaient présentés comme ceci.
La statue est gravée sur une pierre pour l'antiquité.



Les jeux avaient lieu tous les quatre ans et, à partir de l’époque classique, duraient cinq jours, les athlètes venus de l'ensemble du monde grec, convergeaient vers Olympie, dans la partie occidentale du Péloponnèse, avec l'espoir de remporter un prix.Les Jeux Olympiques sont les plus anciens des quatre fêtes panhelléniques d’athlétisme.



Les jeux olympiques prirent une telle importance dans la vie des Grecs qu’ils ne tardèrent pas à s’en servir comme base de calcul pour dater les évènements de leur longue histoire. Il y avait des règles a respecter pour les jeux Olympiques:



Le premier jour des Jeux les athlètes prêtaient serment de respecter les règles. C'etaient les Hellanodikaide juger équitablement; à la fois juges et arbitres ces derniers avaient l'entière charge du respect des règles et de l'application des punitions. Les sanctions étaient très sévères pour les athlètes et entraîneurs, et sans appel, tout spécialement en cas de corruption, qui était considérée comme un crime odieux. Les compétitions se déroulaient sur un stade sa première phase de construction remonte à l'époque archaïque; il a pris sa forme définitive en deux étapes, aux époques classique et hellénistique





Juste un dernier point sur la préparation de ses jeux Olympiques/

Si les Jeux ne duraient que cinq jours, leur préparation prenait plusieurs mois, les Hellanodikai,en étaient les personnages les plus importants. Ils sont Réunis dix mois avant le début des Jeux ils étaient formés, par les Gardiens de la Loi Olympique, aux règles et aux traditions des Jeux. Un mois avant le début des épreuves Juges et concurrents se rendaient à Elis où commençait un entraînement collectif qui permettait, à la fin du stage, de sélectionner les concurrents définitifs. Cela attirait une foule bigarrée venue des quatre coins du monde grec.
Qui à pied, qui à dos d'âne ou de mulet, qui à cheval, qui en chariot, on allait à Olympie. Riches, pauvres, marchands ambulants, artisans, boutiquiers, poètes, sculpteurs, architectes envahissaient le site, installaient des étales, dressaient des tentes, construisaient des huttes. Seuls les membres des délégations officielles des cités, les Théores, étaient logées dans le Léonidaïon. A l'aube du premier jour des concours plus une seule place n'était disponible d'où l'on puisse suivre les épreuves.

Une photo de la vue d'Olympie




















































































Les batailles a l'ancienne

Lorsque 2 armées se combattent et quelles sont a forces égalent,les seigneures peuvent décider de faire combatre leur 2 meilleur soldats et le résultat du match désignera le vainqueur de la guerre.C'est ainsi que Agamemnon ralia a son royaume les rois grecques et crée ainsi une grande armée constituée d'HOPLITES.


Leurs lances mesurent plus de 2 mètres et ils possèdent comme arme secondaire une épée courte. Pour se défendre les hoplites ont également un bouclier rond et sur certains modèles, les grecques ont casser un bout au bord du bouclier pour faire passer plus facilement la lance. Ce sont eux qui ont lancer le système de combat des phalanges.Leurs casques sont en bronze et ils ont des jambières le tout sur une tunique de couleur le plus souvent rouge.

les batailles entre Spartiates et Perses

Les Perses ayant conquit plusieurs pays de l'Asie voulèrent s'attaquer a la Grèce.Ils débarquèrent sur les côtes pres de Sparte.Le roi partit au devant de 300 spartiates malgré les oracles qui lui disaient de rester et de ne pas se battre pour les fêtes toute proches.
Ils les bloquèrent sur un passage étroit et les Perses ne purent avancer même si le roi Xerxès proposais beaucoup de bien a Léonidas roi de Sparte.Malheureusement un traitre révéla un ancien passage qui conduisait au derrière des Sparte.Vaincu, ils furent honorer a Sparte et peu après 10000 soldat attaquèrent les Perses et ils furent tués.



Les fils de Sparte était étudier a leur naissance: si ils présentaient une malformation ou qu'ils étaient jugées trop maigres, ils étaient tuer immédiatement car Sparte ne pouvait se permettre d'avoir de mauvais soldats dans son armée( mauvais morphologiquement) . Ils suivaient un traitement physique: ils se battaient entre eux ou se faisait taper par des hommes pour apprendre a ne pas craindre la douleur, la souffrance et on les formaient aussi au combats en armes.Puis vient l'épreuve ultime: ils étaient lâcher dans la nature et devaient survivre pour une durée de 2 ans.Beaucoup d'entre eux mourraient et seul les meilleurs d'une génération revenaient.

les phalanges Spartiate

Les phalanges spartiate sont organisé pour repouser les ennemis.Son fonctionnement est simple mais tres efficace:vous pointez une lance devant vous et vous devez placer votre bouclier de manière a protéger vote voisin de gauche alors que votre voisins de droite vous protège vous.

Habitubes Grecques .




Les habitudes Grecques .

Le tavli

Le tavli (jaquet) fait partie intégrante de la vie quotidienne des Grecs. Ils y jouent dans la rue, au café (cafénion) et à tout moment. Jeunes et vieux s'y retrouvent pour partager un moment agréable.

Religion

98% de la Grèce est orthodoxe, leurs prêtres sont mariés et ont des enfants, comme tout le monde . On les distingues grâce a leur grande soutane noire , et à leur chapeau caractéristique. Leurs églises sont très vivement décorées, les murs sont peints et riches en icônes. Vous ne serez pas admis , en short ou mini jupe.

Le marché

En Grèce , vous ne risquez pas de manger surgelé ! Les fruits et légumes sont tous frais ,et le marché et très fréquenté ! La Crète et d’ailleurs , le paradis des nutritionnistes !


La monnaie :

La Grèce fait partie de l’union Européenne , vous n’irez donc nul part sans quelques Euros dans la poche ! L’ancienne monnaie de la Grèce était drachmes , 1000 drachmes valaient environ 4 euros.


Les horaires

Les grecs travaillent beaucoup, mais pas aux mêmes horaires que nous ! Il commence très tôt le matin, mais bénéficie d’une grande coupure en début d’après midi , juste après le déjeuner , pour la sieste . On petit-déjeune vers 7 heures , déjeune entre 15 et 14 heures , et dîne au alentour de 22 heures, soleil oblige .


Les écoles

L’enseignement Grèques n’est pas le meilleur . C’est pour cela que des cours de soutien sont très souvent organisés l’après midi . Ils durent de 2 à 4 heures .

Les enfants entrent a l’école vers 8h , et partent de celle-ci à 14h 30 , sans avoir mangé .


Agathe QUINTIN et Laure NICOLAS