La nourriture en Gréce

LA NOURRITURE EN GRECE :

La gastronomie grecque est riche et pleine de saveurs et d’épices

L'alimentation des Grecs est connue par des sources à la fois littéraires et artistiques : les comédies d'Aristophane. La Grèce ne fait pas exception même si pour beaucoup de grecs, cuisine grasse est forcément synonyme de bonne nourriture. Dans les lieux touristiques, les tavernes servant des plats fort peu appétissants sont légions.

Pour résumer la nourriture grecque était très simple. Elle consistait essentiellement en trois aliments méditerranéens : les olives pour l'huile, la vigne pour le vin et les céréales. Il faut savoir que le climat de la méditerranée est très sec en été et assez froid en hiver ce qui signifie que les plantes qui poussent, sur les terres soumises à ce climat, doivent consommer peu d'eau.

En Gréce, les spécialitées sont:

Des plats variés à base de poisson, de viandes, de légumes surtout proposées dans les auberges.

Vous remarquerez que certains noms de plats commencent souvent ou se terminent par KAT: cela veut dire que les restaurateurs ont utilisé comme ingrédient de la viande ou du poisson surgelé.

le panathinaikos

Le Panathinaïkos est un club situé a Athènes , le club est fondée le 3 février 1908 sous le nom de "football club d ' Athènes". George Kalafatis un athlète d' Athènes décide de créer un club entièrement consacré au football. Cette décision survint après deux années de tentatives infructueuses de la part de George Kalafatis , de convaincre les dirigeants des clubs Athéniens de Panellínios et de l’Ethnikós Gymnastikós Sýllogos, de créer une section football. Ces derniers, refusèrent, arguant du fait que le football était le sport des "basses classes". Le premier match non-officiel, fut disputé, et remporté 9-0, lors d'un tournoi à Trikala, en septembre 1908, contre l'équipe de Piraeuse (Le Pirée). Cette victoire à Trikala attira les premiers supporters du Panathinaïkos jusqu'à ojourdui. George Kalafatis né à Athènes, dans le quartier d'Exarcheia, en 1890, mort le 19 février 1964, fut le fondateur du Panathinaïkos , le 3 févier 1908, à l'âge de 18 ans. Le maillot du panathinaikos est vert et blanc, le stade s'appelle Stade Olympique (71 030 places) leur championnat Superleague Ellàda. Leur président est Nikos Patéras et leur entraineur est Nikos Nioplias. Le Panathinaïkos est le l'équipe grecque la mieux classée aux coefficient UEFA

ORIGINE ET DEVELOPPEMENT DES J.O.

La date "officielle" de la création de la fête olympique est bien 776.
Selon la tradition rapporté par Appollodore,elle commémore la victoire de Pélops sur Oenomaos,le roi de Pise, dont il voulait épouser la fille Hippodamie.

Le développement des jeux apparaîts dans les diverses épreuves crées:
776-1ere Olympiade: Course de vitesse
724-12eme: Course double
720-13eme: Course de fond
708-18eme: Lutte et Pentathle
688-23eme: Pugilat
680-25eme: Course de chevaux
648-33eme: Pancrace-Course de chevaux montés
632-37eme: Course pour enfants
628-38eme: Pentathle pour enfants
616-41eme: Pugilat pour enfants
520-65eme: Hoplitodrome (course en armes)

Le théatre et les dieux grecs .

Le théâtre était présent il y-a bien longtemps . Si je vous demande d'assimiler théâtre et dieu grecs , c'est bien entendu à Dionysos que l'on s'en réfère ( Dieu du vin et de la fête ) et bien le théâtre était comme une cérémonie à son honneur .

Au début du théâtre grec , on ne rigolait pas tellement sur scène , c'était plutôt des tragédies qui étaient jouées .
C'est bien après au Ve Siècle Av-jc que les comédies sont apparues .
Une autre sorte de pièce existait :
Les dithyrambes :
C'est un hymne religieux chanté par un chœur d'hommes et accompagné d'une danse qui était censée représenté l'emprise Dionysos sur les Hommes .

Les femmes et le théâtre ?

Elles ne jouaient pas , eh oui , seuls les hommes montaient sur scène et interprétaient les femmes comme les dieux .

Injuste non ? Eh bien ce n'est pas fini .

Seuls les hommes pouvaient assister à ces pièces et les places variaient selon leur classe sociale , les religieux étaient privilégies et les places les plus hautes pour les pauvres ( une forme de solidarités était présente et une bourse leur était offerte ) .

Et pour finir voici quelques auteurs célèbres :
Euripide , Sophocle et Eschyle .

Art et Mythologie de belles images ...

Transports

Le tramway d'Athènes, dispose d'un réseau dense d'autobus. Afin de lutter contre la pollution, une part croissante des autobus fonctionne au gaz naturel pour véhicules.
Trois lignes de tramway (3, 4 et 5), fonctionnant 24h/24, ont été mises en service pour les Jeux olympiques de 2004 : deux d'entre elles relient le centre d'Athènes . La ligne 3 assure la desserte entre Voulas et le Pirée tandis que la ligne 4 relie le Pirée à la place Syntagma. Quant à la ligne 5, elle relie Voulas à la place Syntagma.
À ces transports en commun, il faut ajouter les taxis, omniprésents dans la capitale hellène, et qui ont la particularité de prendre à la fois plusieurs passagers se rendant dans la même direction.
Néanmoins, le tramway n'est pas prioritaire sur le reste du trafic, ce qui occasionne une certaine lenteur et entraine ainsi ses performances.

Premiére impression sur scéne :

Jonathan et Jeanne nous montrent le théâtre , nous prenons connaissances des lieux .

La salle est assez grande , et cela est un peu intimidant .
La première fois que nous sommes monter sur scène nous avons vite commencer a répéter la pièce.
Les émotions étaient diverses, mais au fur et à mesure nous gagnons de l'assurance.
Le trac de jouer devant nos camarade se dissipe peu à peu et nous prenons de plus en plus de plaisir à jouer .
Jonathan nous donne quelques conseils, et les professeurs nous regarde .

Les répetitions de "Wanted Pétula"

Le groupe B travail sur une pièce de Fabrice Melquiot, "Wanted Pétula".
Cette pièce raconte l'histoire de Bouli, 12ans, qui part dans l'espace chercher sa cousine Pétula dont il est amoureux. Cette dernière s'y est rendue pour faire la grève des humains, loin d'eux. Bouli y fait toutes sortes de rencontres étranges comme Neil Armstrong ou le Petit Prince.
Jouent les personnages de :
- Bouli Miro : Fabien
- Daddi Rotondo : Barnabé
- Mama Binocla : Justine T.
- Améthyste Crappp : Agathe
- Jo Moudugenou : Julien
- Petula Clark : Candice
- Jean-Michel Clark : Pierre
- Marie-Jeanne Clark : Lauren
- Didascalies : Justine H.
- Neil Armstrong : Mathilde L.
- le Petit Prince : Malaury
- Marguerite Duressort, la puce savante : Laure
- Papi Binocla : Sihame
- Mami Binocla : Charlotte
- Papi Rotondo : Carla
- Mami Rotondo : Mathilde P.

Au début de chaque répétitions, nous faisons des exercices de concentration tous ensembles.
Ensuite nous nous séparons en plusieurs groupes pour travailler différentes scènes.Nous travaillons avec deux acteurs:JONATHAN ET JEANNE.Les professeurs qui nous parrainent sont:Mr Le Bot et Mme Compagnone.

La ville de Elis

La végétation Grecque

La Grèce possède une riche végétation comme : les oliviers, les orangers, les figuiers, les grenadiers et autres plantes vertes.

En janvier il ne fait que 4 à 10°C , en revanche , au mois de juillet la temperature peut monter jusqu'à 25°C. Cela peut donc faciliter la floraison des arbres et des plantes.

Près des côtes , la floraison est plus dense. La Grèce contient plus de 4050 espèces de plantes différentes. Il y a 88 94 Km² de superficie de la Grèce qui sont entiérement composés de terres forestiéres.

projet théâtre

Le"projet Théâtre" est composé de 2 groupes, le groupe 1 avec des élèves de 4°1, 4°2, 4°3 de 4°5 et le groupe 2 où il y a uniquement des élèves de la 4°5.

Projet Théâtre du groupe 1 :

Nous sommes 16 élèves de 4éme du collége Les Vallées qui se situe à La Garenne-Colombes (92). Il y a 11 filles : Margaux, Sarah, Justine.B, Anna, Ingrid, Emma, Wendy, Maud, Stéphanie, Marine et Emma, et 5 garçons : Dylan, Maxime, Gary, Victor et Kévin.

Nous avons comme enseignants deux comédiens (Jonathan et Jeanne) et nos professeurs de Français (Mme Compagnone) et de mathématiques (Mr Le Bot).


Les premières séances étaient constituées d'exercices dont le but était d'articuler et d'être à l'aise à l'oral.

Ensuite, nous avons étudié des extraits de pièces pour voir la personnalité de chacun,repérer les rôles qui nous conviendraient le plus, etc ...

C'est amusant de travailler avec des comédiens car ils nous transmettent ce qu'ils savent et nous donnent des conseils pour améliorer les dialogues et les personnages que l'on joue. Jeanne et Jonathan nous apprennent également à avoir plus confiance en soi .



Nos profs nous ont donné la pièce à étudier qui s'intitule "Théâtre en Court tome 2","Les flèches vivantes".

C'est une oeuvre philosophique avec un brin de poésie.Elle parle de ce que pensent les adolescents d'aujourd'hui (nous). Il n'y a pas de rôles principaux car cette pièce est composée de scènes qui se passent dans un squatt.



Lundi 1er février nous avons visité le studio et les coulisses du théâtre d'Asnières, puis nous avons fait les répétitions avec les deux groupes pour s'habituer à la scène.



Avec le projet théâtre nous avons vu deux pièces totalement différentes:"Comme il vous plaira " de Shakespeare et "Il n'y a plus d'après, il n'y a qu'aujourd'hui",d'un auteur contemporain .

notre avis: nous trouvons que l'histoire reflète bien les pensées des adolescents mais dites d'une manière différente car on utilise des mots qu'on ne diraient pas dans la vie courante.

Images de dieux grecs .

Dieu des arts et de la lumière

Arès dieu de la guerre .

Aphrodite

Demeter .

Athéna .

Zeus .

wanted pétula

Au théatre, c'est Johnathan et Jeanne qui nous entrainent et qui nous font travailler pour améliorer notre jeux de scène.

La pièce que nous jouons se nomme "Wanted Petula".

L'histoire raconte la vie de bouli miro (jeune garçon qui pèse 101 kilos) qui est à la recherche petula, sa cousine mais aussi celle qu'il aime. Cette dérnière fait la grève des humains et s'est réfugiée dans l'espace. Les personnages sont:

-Bouli Miro joué par Fabien Halgrain

-Mama Binocla joué par Justine Thérond

-Daddi Rotondo joué par Barnabé Hausser

-Améthiste Crappp joué par Agathe Quintin

-Jo Moudugenou joué par Julien Lafontaine

-Pétula Clark joué par Candice Lenglart

-Le Petit Prince joué par Malaury Lionne

-Jean-Michel Clark joué par Hassen Itim

-Marie-Jeanne Clark joué par Lauren Haddad

-Neil Armstrong joué par Mathilde Levieux

-Papi Rotondo joué par Mathilde Perreira

-Mami Rotondo joué par Carla Mouelle

-Papi Binocla joué par Sihame Maaroufi

-Mami Binocla joué par Charlotte Labaude

-Marguerite Duressort joué par Laure Nicolas

-Paterne Rupenstein joué par Joanna Mendes Da Silva

-Narration faite par Justine Huber

Paterne (joanna) est le crieur public de l'espace.

Marie-jeanne (lauren) est la mère de Pétula et la femme de jean-michel qui forment un groupe de rock et qui ont échangés de tête l'un avec l'autre à la suite d'un accident.

Antiquités.




Avant l'adoption de l'état politique, quatre tribus (similaires aux gentes de la Rome antique) dominaient la région. Ceux qui en faisaient partie avaient certains droits, privilèges et obligations :

-Rites religieux en commun.
-Site d'enterrement commun.
-Droit d'héritage.
-Obligations réciproques d'entraide, défense et réparation de dommages.
-Le droit de mariage consenguin en cas de filles et héritières orphelines.
-La possession de propriété commune, un archonte et un trésorier.
-La limitation de la descendance aux hommes.
-L'obligation de ne pas se marier dans la tribu, hors cas spécifiés.
-Le droit d'adopter des étrangers aux tribus.
-Le droit d'élire et de destituer leurs chefs.

L'organisation des Jeux Olympiques

Élis est la cité sur le territoire duquel se trouve la ville d'Olympie ; elle a donc la charge d'organiser les jeux et joue le rôle du village olympique moderne. Polybe en fait une « nation sacrée », bénéficiant d'une immunité permanente, mais on a soupçonné qu'il se contentait là de rapporter une tradition sans fondement.
Dix mois avant le début des festivités, les instances qui supervisent les Jeux sont mises en place. Les magistrats les plus importants sont les hellanodices, au nombre de 10 à partir de 348 A.V J-C. Vêtus de pourpre, ils sont chargés de surveiller les épreuves et se répartissent en trois collèges, l'un chargé des épreuves hippiques, l'autre des différentes courses à pied et le dernier des autres épreuves. Leurs décisions peuvent être contestées devant le sénat olympique constitué de 50 membres. Les hellanodices sont formés à leur tâche par des « gardiens des lois » probablement d'anciens vainqueurs olympiques. Ils sont tenus par serment de refuser les pots-de-vin.
Parallèlement, la trêve olympique d'un mois est proclamée par des hérauts qui parcourent toute la Grèce, dans le but d'assurer la sécurité des athlètes et des visiteurs qui se rendent à Olympie. Les contrevenants sont sévèrement punis. Durant la guerre du Péloponnèse, Sparte est condamnée à une très lourde amende de 2000 mines pour avoir violé la trêve en attaquant un fort et en envoyant des hoplites à Lépréon, un village d'Élide. Comme les Spartiates refusent de payer, les Éléens les excluent des Jeux. En 384 av. J.-C, un dénommé Phrynon est attaqué par les troupes de Philippe II de Macédoine alors qu'il se rend aux Jeux. Alerté, Philippe lui rend tout ce que ses soldats lui ont dérobé ainsi qu'une compensation, et lui demande d'excuser ses troupes qui, selon lui, ignoraient qu'il s'agissait du mois sacré.

Achille à Troie

Achille, grand guerrier grecque, s'illustra à principalement à Troie.
Il tua Hector, prince de Troie, car celui-ci a lui-même tué le cousin d'Achille: Patrocle.

Fils d'un homme et d'une déesse, Achille a été plonger petit dans une fontaine qui le protège et le rend invulnérable sauf au talon, endroit ou sa mère la tenu pour le maintenir sous l'eau.
Il receuilla Patrocle quand ses parents furent morts et l'éduqua en guerrier.
Lors de l'annonce de la guerre de Troie, Achille partis avec ses Mirmidons ( ses hommes) et sous les supplications de Patrocle,celui-ci pus partir.
Patrocle ne pouvant se battre car Achille le refusait maintenant que Patrocle n'était pas près malgré ses protestations.
Alors il enfila l'armure de son cousin et parti acclamer par les soldats de l'immense armée grecque.Sur le champs de bataille, il fut tuer par Hector alors qu'il croyait affronter Achille.
Alors la vengeance d'Achille fut terrible, il roula jusqu'au château de Troie venant défier le Prince devant chez lui.
Après un rude combat, Hector tomba et Achille traina sa dépouille, attaché derrière son char, dans le camps Grecque.

Atelier théatre :

Professeur cadre du projet : Mme. Campagnone .

Comédiens : Jonathan, Jeanne .

Avant de commencer à répéter notre pièce , Jonathan et Jeanne nous font faire quelques échauffements . Les exercices consistent à améliorer notre concentration , d'autre a nous repérer facilement sur le plateau , certain même à amplifier notre voix .

Quelques exemples :

Mettez vous par deux, et choisissez un bruit (chuuuut, cui cui , fffffff, ect...) Puis l'un de vous deux ferme les yeux, pendant que l'autre ce place a l'autre bout de la salle , une fois installer , celui qui a les yeux ouvert devra emmètre un bruit pour que l'autre le retrouve tout en gardant les yeux fermés .

Cet exercice demande de la concentration , et nous aident a nous repérez dans la salle.(ou sur le plateau)

Le killer :

Le killer et un jeu qui nous fait endosser un rôle , celui de la victime ou celui du tueur, ainsi le jeu consiste à observer le comportement des gens , et a en tirer des conclusions .

C'est pourquoi ce jeu est très utile pour débuter la séance de théâtre .

Le téléphone arabe :

Il procure de la concentration , et aide a articuler pour ce faire comprendre par son récepteur .

Fonctionnement du téléphone arabe :

Un mot ou une phrase doit être prononcée dans l'oreille de son voisin , et le voisin doit le répéter à son autre voisin etc.. A la fin du jeu si la phrase (ou le mot) et le même qu'au début le jeu est gagné .

Une fois les exercices d'échauffements terminées , nous commençons la répétition .

Le texte est lut dans l'ordre , Jeanne et Jonathan commente notre façon de jouer , et nous progressons grâce à leurs remarques .

Le rôles ont été distribués par notre professeur et par les comédiens .

Notre pièce :

Notre pièce s'intitule ''wanted pétula" .

Personnages:

Bouli Miro (joué par Fabien Halgrain)

Dadi Rotondo (joué par Barnabé Hausser)

Mama Binocla (joué par Justine Thérond)

Amethyste Crappp (joué par Agathe Quintin)

Joe Moudugenou (joué par Julien Lafontaine)

Petula Clark (joué par Candice Lenglart)

Jean Michel Clark (joué par Hasen Itim)

Marie jeanne Clark (joué par Lauren Haddad)

Neil Amstrong (joué par Mathilde Levieux)

Le Petit Prince (joué par Malaury Lionne)

Marguerite Duressort (joué par Laure Nicolas)

Papi Binocla (joué par Mathilde Pereirra)

Mami Binocla (joué par Sihame)

Mami Rotondo (joué par Charlotte Labaude)

Papi Rotondo (joué par Carla Mouelle)

Paterne Rupenstein (joué par Joanna Mendez)

Les DIDASCALIES : Dites par Justine Huber.

L'histoire est un peu farfelue , mais nous nous plaisons a la jouer !

Les Personnages nous font rire, pleurer et nous transmette leurs émotions !

Dans cette pièce, tout les personnages ont leur rôles .

Certains sont tirés de la réalité(Neil Amstrong), d'autre y font référence(Marguerite Duressort), certains même ont des noms qui décrivent leurs physique(Joe Moudugenou, Bouli Miro, Mama Binocla).

Nous vous conseillons réellement de lire cette pièce !

Car elle est drôle et pleine de sentiments .

Les tragédies Grecques .

Qu'est-ce qu'une tragédie ?

La tragédie est une pièce dramatique, c'est à dire que c'est une pièce dont l'histoire est essentiellement basée sur différents sentiments; comme la peur, la pitié, l'héroïsme, l'exaltation, etc ... par l'intermédiaire de la mise en seine d'une forte passion.

Tragédie est un synonyme de catastrophe; on peut en déduire que dans une pièce tragique, il y a une catastrophe qui se crée à partir d'une histoire passionnée. qui va par la suite générée de la peur, de la pitié, etc ...

Les tragédies Grecques .

Le théâtre grec est né et s'est développé au cours des Ve et VIe siècle avant J.C. Il s'agissait au début de cérémonies religieuses, célébrées en l'honneur de Dionysos (dieu grec; celui du vin et de la fête).

La religion est très importante dans les pièces représentées.

On en déduis donc qu'une tragédie Grecque est une pièce de théâtre dont l'histoire est tragique et qui représente souvent des histoires sur les dieux grecques (Dionysos en particulier).

*Les premières pièces ont été représentées au théâtre d'Epidaure .

Delphes

Delphes est le site d'un important "sanctuaire panhellénique" dans la Grèce antique.Il est dédié
au dieu Apollon (dieu grec du chant,de la musique et de la poésie).Delphes se trouve en Phocide.



Histoire du site


Delphes vient du mot "dauphin",dans la poésie homérique, Apollon aurait pris la forme de cet animal pour attirer les marins crétois.Les traces les plus anciennes remontent au Néolithique.
Sur le site,un village modeste de 1400 av. J.-C. a été reconnu:il s'agit de Pytho.Il est abandonné entre 1100 av. J.-C. environ 800 av. J.-C.
Le sanctuaire se développe probablement à partir de cette date, avec l’apparition d’un premier autel et d'un premier temple, que la tradition delphique et la tradition antique placent sur une pente où se serait trouvée une fissure naturelle exhalant des vapeurs.

Sanctuaire panhellénique

Dans un sanctuaire,l'élément le plus important pour le culte est l'autel sur lequel on procède au sacrifice.

Le temple abrite la statue de la divinité:le dieu est réputé l'habitier au moins par moments.Le temple d'Apollon revet une importance particulière car il abrite l'oracle.Il est construit,selon la tradition,sur une faille volcanique qui plonge dans les entrailles de la Terre et met les hommes en communication avec le dieu Apollon,par l'intermédiaire de la Pythie.

Le stade,l'hippodrome(non retrouvés)et le gymnase sont des annexes du sanctuaire:ils sont des lieux ou se déroulent les célébrations panhelléniques dédiées au dieu,selon un calendrier religieux très précis:ces compétitions de gymnastique,de lutte ou de chant correspondent aux jeux olympiques dont la célébrité a aujourd'hui éclipsé celle du sanctuaire éponyme d'Olympie.

(Il s'agit du temple d'Apollon)

(La Tholos)

Acropole d'Athènes

Acropole

Le terme acropole signifie ville haute qui montre une partie de la ville fortifiée construite sur la partie la plus haute et la mieux défendue d'une cité de la Grèce Antique qui sert de refuge ultime aux populations lors des attaques. Il vient de l’adjectif élevé qui signifie ainsi point le plus haut de la ville ». L'acropole contient aussi les temples dédiés au dieu principal de la ville L'Acropole d 'Athènes est un plateau rocheux d'environ 150 m de haut, dont le sommet plat mesure 300 m d'est en ouest et 85 m du nord au sud.

Le Parthénon se forme dans un rectangle doré, c'est à dire tel que le rapport de la longueur à la hauteur était égal au nombre d'or.

Erechteion

L'Erechteion est un ancien temple grec d’ordre ionique situé sur l'Acropole d'Athenes , au nord duParthénon. C’est le dernier monument construit sur l’Acropole avant la fin du Ve siècle av. J.-C. Son nom, désigne le surnom attique de Poséidon.
Il remplace le temple archaïque d’Athéna Polias qui se trouvait entre le Parthénon et l’emplacement actuel et qui fut détruit par les Perses en 480 av. J.-C. lors des guerres médiques. C’est à cet endroit qu’eut lieu la dispute entre Athéna et Poséidon dont on peut voir la marque du trident sur un rocher.